Skip to content
(신)국어교육 위키 이용 안내(클릭)
메뉴
포럼 탐색
포럼
활동
로그인
등록
포럼 이동 경로 - 현재 위치입니다:
국어교육대화방
묻고 답하기: 국어교육관련
노새 두 마리 시점 1인칭 관찰자? 주인공?
답변 달기
답변 달기: 노새 두 마리 시점 1인칭 관찰자? 주인공?
<blockquote><div class="quotetitle">다음에서 인용 게스트 2022년 03월 27일, 2:42 오전(으)로</div><blockquote> <div class="quotetitle">Quote from Guest on 2022년 03월 27일, 2:42 오전</div> 노새 두 마리 수업을 계획중인데요. 뻔하지 않게 수업하는 방법 있을까요? 코로나로 아이들이 강의식 수업만 하는 것 같아 모둠 수업도 몇 번 해봤는데 이 긴 소설은 어찌해야할지 감이 안 오네요.ㅜㅜ 팁이나 조언 아무거라도 좋으니 말씀 부탁드려요</blockquote> 소설은 차시를 나눠서 가벼운 주제부터 모둠토의를 해보면 좋을 것 같아요. 저는 학급마다 3~4명씩 모둠 단톡방을, '1반 국어 0모둠'식으로 이름을 통일해서 만들고, 토의를 시작했는데, ZOOM 소회의실로 시작하는 것보다 훨씬 편하게 잘 이야기해요. 처음에는 이모티콘으로 서로 인사하고, 차시별로 사회자만 정해서 의견을 교환하게 하면 어떨까요? <노새 두 마리>를 읽을 시간을 주시고, 모둠 단톡방에서 '1970년대에 대해 새롭게 알게 된 것, 재미있는 것'이나 잘 모르는 어휘도 서로 묻고 답하고, 다음 차시부터 등장인물이나 사건 파악 등으로 토의주제를 발전시키면 좋겠습니다.^^</blockquote><br>
업로드 파일:
다른 파일 추가...
최대 파일 크기 5 · 최대 파일 크기: 20 MB · 허용되는 파일 유형 jpg,jpeg,gif,png,bmp,pdf,hwp,xls,xlsx,hwpx,mp3,ppt,pptx,mp4,avi,ico,ts,mkv,mts,mov,zip
취소
링크 삽입/편집
닫기
대상 URL을 입력하세요
URL
링크 텍스트
새 탭에서 링크 열기
또는 기존의 콘텐츠에 링크
검색
검색어가 지정되지 않았습니다. 최근 항목 표시
검색하거나 위와 아래 화살키를 이용하여 항목을 선택하세요.
취소